À la une

Crédit photo CAUE 21
Environnement, Paysage
Jeu de 7 familles végétales

“Arbres & Compagnie”

Au détour d’une balade et d’un jeu de 7 familles végétales, le CAUE de Côte-d’Or propose de partir à la découverte de quelques plantes spécifiques qui vivent dans les combes. 
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Aménagement du territoire, Paysage
Formation élu.e.s

Le paysage, l’élu.e et le projet local

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Architecture, Environnement, Paysage, Urbanisme
La mise en lien avec le contexte, une nécessité

Croiser les regards et les compétences

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Aménagement du territoire, Architecture, Environnement, Paysage, Urbanisme
Considérer la complémentarité des démarches

Grands projets et planification

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Environnement, Paysage
Des lieux à repenser dans leur globalité

Les cours d’école face au dérèglement climatique, pour et avec les usagers

En milieu rural ou urbain, les cours d’écoles manquent souvent de végétation et les conditions climatiques de ces dernières années ont révélé l’inconfort de ces espaces, pratiqués par les élèves durant toute leur scolarité. De nombreux exemples montrent que des solutions existent pour désimperméabiliser les cours, les rendre plus agréables et confortables. Repenser les cours d’école est aussi une occasion de réfléchir aux usages, à la vie ensemble dans ces espaces collectifs qui peuvent aussi devenir de véritables supports pédagogiques en lien avec la biodiversité et le contact avec la nature.
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Paysage
Sobriété dans l'aménagement paysager

La flore sauvage et locale

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Aménagement du territoire, Architecture, Environnement, Paysage, Urbanisme
Une démarche collaborative, à organiser en amont

L’élaboration du PLUi

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Aménagement du territoire, Architecture, Paysage, Urbanisme
Pour construire un projet adapté

Le temps long, une ressource

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